
कक्षाएँ
Rayzeek की ऑक्यूपेंसी सेंसर डिजाइन गाइड के साथ कक्षाओं की ऊर्जा-बचत क्षमता का पता लगाएं। जानें कि अधिक कुशल शिक्षण वातावरण बनाते हुए ऊर्जा कोड आवश्यकताओं को कैसे पूरा किया जाए।

कक्षाओं को ऊर्जा-कुशल शिक्षण स्थानों में बदलना
कक्षाएँ गतिशील स्थान हैं जो सीखने और विकास की नींव के रूप में कार्य करती हैं। वे अक्सर ओवरहेड लाइटों से लेकर टास्क लाइटिंग तक विभिन्न प्रकार के प्रकाश फिक्स्चर से भरी होती हैं, जो सभी महत्वपूर्ण मात्रा में ऊर्जा की खपत में योगदान करते हैं। इन स्थानों में रोशनी आमतौर पर लंबी अवधि के लिए चालू छोड़ दी जाती है, तब भी जब कमरा खाली होता है, जिससे अनावश्यक ऊर्जा बर्बाद होती है।
एक विशिष्ट कक्षा में, दिन के समय, होने वाली गतिविधियों और रहने वालों की संख्या के आधार पर प्रकाश की आवश्यकताएं काफी भिन्न हो सकती हैं। यह परिवर्तनशीलता प्रकाश को प्रभावी और कुशलता से प्रबंधित करना चुनौतीपूर्ण बनाती है। परिणामस्वरूप, ऐसे समाधानों की तत्काल आवश्यकता है जो उपस्थिति के आधार पर स्वचालित रूप से प्रकाश को नियंत्रित कर सकें, जिससे अनावश्यक ऊर्जा खपत को कम किया जा सके।
कक्षाओं में ऊर्जा संरक्षण की आवश्यकता स्पष्ट है, और सबसे प्रभावी समाधानों में से एक ऑक्यूपेंसी सेंसर का उपयोग है। ये उपकरण किसी कमरे के खाली होने पर स्वचालित रूप से लाइट बंद कर सकते हैं, जिससे ऊर्जा की खपत में काफी कमी आती है। Rayzeek के ऑक्यूपेंसी सेंसर की श्रृंखला के साथ, कक्षाएं अधिक ऊर्जा-कुशल बन सकती हैं, जो परिचालन लागत को कम करते हुए ऊर्जा कोड की आवश्यकताओं को पूरा करती हैं।
ऊर्जा कोड का अनुपालन करें

इंटरनेशनल एनर्जी कंजर्वेशन कोड (IECC) इंटरनेशनल कोड काउंसिल (ICC) द्वारा विकसित एक मॉडल कोड है जो भवनों में ऊर्जा दक्षता के लिए न्यूनतम डिजाइन और निर्माण आवश्यकताओं को स्थापित करता है। ऊर्जा संरक्षण प्रथाओं और प्रौद्योगिकियों में नवीनतम नवाचारों को शामिल करने के लिए IECC को हर तीन साल में अपडेट किया जाता है।
IECC, आपको इस पर ध्यान क्यों देना चाहिए
IECC को संयुक्त राज्य भर के राज्यों और नगर पालिकाओं द्वारा व्यापक रूप से अपनाया गया है। IECC ऊर्जा उपयोग के विभिन्न पहलुओं को कवर करता है, जिसमें बिल्डिंग लिफाफा (दीवारें, छतें और खिड़कियां), हीटिंग और कूलिंग सिस्टम और लाइटिंग सिस्टम शामिल हैं।
IECC विभिन्न क्षेत्रों में खाली पड़े स्थानों में ऊर्जा की बर्बादी को कम करने के लिए विशिष्ट लाइटिंग नियंत्रणों, जैसे ऑक्यूपेंसी सेंसर, का आदेश देता है।

ANSI/ASHRAE/IES मानक 90.1, कम ऊंचाई वाले आवासीय भवनों को छोड़कर साइटों और भवनों के लिए ऊर्जा मानक, अमेरिकन सोसाइटी ऑफ हीटिंग, रेफ्रिजरेटिंग एंड एयर-कंडीशनिंग इंजीनियर्स (ASHRAE) द्वारा प्रकाशित एक व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त ऊर्जा मानक है।
ASHRAE 90.1, आपको इस पर ध्यान क्यों देना चाहिए
ASHRAE 90.1 का उपयोग पूरे संयुक्त राज्य अमेरिका में बिल्डिंग ऊर्जा कोड के लिए एक बेंचमार्क के रूप में किया जाता है और यह IECC के भीतर एक अनुपालन मार्ग के रूप में कार्य करता है जो वाणिज्यिक भवनों के घटकों जैसे बिल्डिंग लिफाफे, HVAC सिस्टम, वॉटर हीटिंग सिस्टम और लाइटिंग सिस्टम के ऊर्जा-कुशल प्रदर्शन के लिए न्यूनतम आवश्यकताओं की रूपरेखा तैयार करता है।
ASHRAE 90.1 मानक अधिकतम स्वीकार्य लाइटिंग पावर घनत्व और न्यूनतम लाइटिंग नियंत्रण आवश्यकताओं को निर्दिष्ट करता है, जिसमें विशिष्ट क्षेत्रों में ऑक्यूपेंसी सेंसर का उपयोग शामिल है।

कैलिफोर्निया बिल्डिंग स्टैंडर्ड्स कोड का शीर्षक 24, भाग 6, जिसे आधिकारिक तौर पर आवासीय और गैर-आवासीय भवनों के लिए भवन ऊर्जा दक्षता मानक के रूप में जाना जाता है, शीर्षक 24 कैलिफोर्निया ऊर्जा आयोग द्वारा प्रशासित किया जाता है और नई ऊर्जा दक्षता प्रौद्योगिकियों और विधियों को दर्शाने के लिए समय-समय पर अपडेट किया जाता है।
शीर्षक 24, आपको इस पर ध्यान क्यों देना चाहिए
शीर्षक 24 अपनी कठोर आवश्यकताओं के लिए जाना जाता है, जिसे अक्सर संयुक्त राज्य अमेरिका के कई अन्य ऊर्जा कोडों की तुलना में अधिक सख्त माना जाता है। शीर्षक 24 भवन निर्माण के सभी पहलुओं के लिए सख्त ऊर्जा प्रदर्शन मानकों का आदेश देता है, जिसमें हीटिंग, वेंटिलेशन, एयर कंडीशनिंग (HVAC), वॉटर हीटिंग और लाइटिंग शामिल हैं।
शीर्षक 24 में ऑक्यूपेंसी सेंसर लगाने की आवश्यकता होती है जो व्यावसायिक भवनों के विशिष्ट क्षेत्रों में कमरे में उपस्थिति के आधार पर प्रकाश को समायोजित करते हैं ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि ऊर्जा बर्बाद न हो।
राज्य द्वारा ऊर्जा कोड अपनाना

विस्तृत तालिका देखने के लिए विस्तार करें ↓
| राज्य | वर्तमान व्यावसायिक कोड | व्यावसायिक कोड दक्षता श्रेणी |
|---|---|---|
| अलबामा | 90.1-2013 | 90.1-2013 |
| अलास्का | राज्य भर में कोई नहीं | राज्य स्तर पर कोई कोड नहीं |
| एरिज़ोना | होम रूल | <90.1-2007 |
| अरकांसस | 2009 IECC और 90.1-2007 | 90.1-2007 |
| कैलिफ़ोर्निया | 2022 बिल्डिंग एनर्जी एफिशिएंसी स्टैंडर्ड्स | 90.1-2019 |
| कोलोराडो | होम रूल | राज्य स्तर पर कोई कोड नहीं |
| कनेक्टिकट | 2021 IECC और 90.1-2019 | 90.1-2019 |
| डेलावेयर | 2018 IECC और 90.1-2016 | 90.1-2013 |
| डिस्ट्रिक्ट ऑफ कोलंबिया | 90.1-2013^ | 90.1-2019 |
| फ्लोरिडा | 2021 IECC और 90.1-2019^ | 90.1-2016 |
| जॉर्जिया | 2015 IECC और 90.1-2013^ | 90.1-2013 |
| हवाई | होम रूल | 90.1-2013 |
| इडाहो | 2018 IECC और 90.1-2016 | 90.1-2013 |
| इलिनॉय | 2021 IECC और 90.1-2019 | 90.1-2019 |
| इंडियाना | 90.1-2007 | 90.1-2007 |
| आयोवा | 2012 IECC और 90.1-2010 | 90.1-2007 |
| कैनसास | होम रूल | राज्य स्तर पर कोई कोड नहीं |
| केन्टकी | 2012 IECC और 90.1-2010 | 90.1-2007 |
| लुइसियाना | 2021 IECC और 90.1-2019^ | 90.1-2016 |
| मेन | 2015 IECC और 90.1-2013 | 90.1-2013 |
| मैरीलैंड | 2021 IECC और 90.1-2019^ | 90.1-2019 |
| मैसाचुसेट्स | 2018 IECC और 90.1-2016^ | 90.1-2019 |
| मिशिगन | 2015 IECC और 90.1-2013^ | 90.1-2013 |
| मिनेसोटा | 90.1-2019^ | 90.1-2019 |
| मिसिसिपी | राज्य भर में कोई नहीं | राज्य स्तर पर कोई कोड नहीं |
| मिसौरी | होम रूल | राज्य स्तर पर कोई कोड नहीं |
| मोन्टाना | 2021 IECC और 90.1-2019 | 90.1-2019 |
| नेब्रास्का | 2018 IECC और 90.1-2016 | 90.1-2013 |
| नेवादा | 2018 IECC और 90.1-2016 | 90.1-2013 |
| न्यू हैम्पशायर | 2018 IECC और 90.1-2016^ | 90.1-2013 |
| न्यू जर्सी | 90.1-2019 | 90.1-2019 |
| न्यू मैक्सिको | 2021 IECC और 90.1-2019^ | 90.1-2019 |
| न्यू यॉर्क | 2018 IECC और 90.1-2016^ | 90.1-2016 |
| नॉर्थ कैरोलिना | 2015 IECC और 90.1-2013^ | 90.1-2010 |
| नॉर्थ डकोटा | होम रूल | राज्य स्तर पर कोई कोड नहीं |
| ओहायो | 2021 IECC और 90.1-2019^ | 90.1-2016 |
| ओक्लाहोमा | 2006 IECC और 90.1-2004 | <90.1-2007 |
| ऑरेगन | 90.1-2019 | 90.1-2019 |
| पेनसिल्वेनिया | 2018 IECC और 90.1-2016 | 90.1-2013 |
| रोड आइलैंड | 2018 IECC और 90.1-2016^ | 90.1-2013 |
| साउथ कैरोलिना | 2009 IECC और 90.1-2007 | 90.1-2007 |
| साउथ डकोटा | होम रूल | राज्य स्तर पर कोई कोड नहीं |
| टेनेसी | 2021 IECC और 90.1-2013 | 90.1-2007 |
| टेक्सास | 2015 IECC और 90.1-2013 | 90.1-2013 |
| यूटा | 2021 IECC और 90.1-2019^ | 90.1-2019 |
| वर्मोंट | 2021 IECC और 90.1-2019^ | 90.1-2019 |
| वर्जीनिया | 2021 IECC और 90.1-2019^ | 90.1-2019 |
| वाशिंगटन | 2018 वाशिंगटन राज्य ऊर्जा संहिता | 90.1-2019 |
| टेनेसी | 2012 IECC और 90.1-2010 | 90.1-2007 |
| टेक्सास | 2015 IECC और 90.1-2013 | 90.1-2013 |
| यूटा | 2021 IECC और 90.1-2019^ | 90.1-2019 |
| वर्मोंट | 2018 IECC और 90.1-2016^ | 90.1-2019 |
| वर्जीनिया | 2021 IECC और 90.1-2019^ | 90.1-2019 |
| वाशिंगटन | 2018 वाशिंगटन राज्य ऊर्जा संहिता | 90.1-2019 |
| वेस्ट वर्जीनिया | 90.1-2013 | 90.1-2013 |
| विस्कॉन्सिन | 2015 IECC और 90.1-2013^ | 90.1-2010 |
| व्योमिंग | होम रूल | राज्य स्तर पर कोई कोड नहीं |
- ^ जब ऊर्जा दक्षता को प्रभावित करने वाले किसी संशोधन को DOE प्रोटोटाइप बिल्डिंग मॉडल का उपयोग करके परिमाणित किया जा सकता है, तो उन्हें विश्लेषण में शामिल किया गया था।
- IECC और 90.1 दोनों को अपनाने वाले राज्यों के लिए, IECC संहिता का आमतौर पर इस अध्ययन में राज्य की वर्तमान संहिता के रूप में विश्लेषण किया जाता है, उन राज्यों को छोड़कर जिनमें IECC में व्यापक संशोधन किए गए हैं।
Design Guide Key Concepts for Classrooms
Designing an energy-efficient lighting control solution for classrooms involves strategic placement of occupancy sensors to ensure comprehensive coverage of the space.

Designing an energy-efficient classroom with occupancy sensors involves careful planning and strategic placement of sensors:
- Wall Occupancy/Vacancy Sensors: Install these sensors near the main entrance of the classroom. These sensors can detect when someone enters or leaves the room, and can automatically turn the lights on or off accordingly. They can also be manually controlled to turn all lights on or off.
- Ceiling Occupancy Sensors: These sensors should be installed in the center of the classroom, ensuring they have a clear view of the entire room to cover key areas such as the teacher’s desk, student desks, and any separate learning areas. They can detect any movement in the room, including minor movements such as students writing at their desks. When no movement is detected for a set period, the lights will automatically turn off.
- Additional Sensors for Specific Areas: If the classroom has specific areas such as a reading corner or a lab area, additional sensors may be needed. These sensors can control the lighting in these specific areas based on occupancy, ensuring that lights are not left on unnecessarily.
- Sensor Placement Considerations: Avoid placing sensors near air vents or other sources of movement that could trigger the sensor falsely. Also, ensure the sensors’ view is not obstructed by tall furniture or fixtures.
- Consideration of Natural Light: If the classroom has windows, the sensors should be programmed to consider the natural light coming into the room. This can help to further reduce energy consumption by utilizing natural light whenever possible.
- Integration with Manual Control: All occupancy/vacancy sensors should be integrated with manual controls. This allows teachers to manually turn off the lights during activities like video presentations, even if the room is occupied.
Featured Products & Solutions
Core features included:
- Integrated manual ON/OFF control for all lighting
- Vacancy sensors (Manual ON only): Lights must be turned on manually only
- Adjustable time-delay, lighting is automatically turned full OFF after 15mins
- Additional: multi-location wireless kits to expand the control range without re-wring
- Additional: multiple wiring options available for both new constructions and retrofit projects.

Meets the Mandatory Provisions
IECC – 2011
C405.2.1 Occupant sensor controls
Occupant sensor controls shall be installed to control lights in the space.
C405.2.1.1 Occupant sensor control functions
- Manual on or partial on to no more than 50% power.
- Full off within 20 minutes after all occupants have left the space
- A manual control to turn off the lights.
ASHRAE 90.1 – 2022
9.4.1.1 a Local control
There shall be one or more manual lighting control device that provides ON and OFF control
of all lighting in the space.
9.4.1.1 b Restricted to manual ON
None of the lighting shall be automatically turned on
9.4.1.1 c Restricted to partial automatic ON
No more than 50% of the lighting power for the general lighting shall be allowed to be automatically turned on
** NOTE: At least one 9.4.1.1 b or 9.4.1.1 c shall be implemented.
For classrooms except shop classrooms (all other classrooms/lecture halls/training rooms):
9.4.1.1 h Automatic full OFF control
All lighting in the space shall be automatically shut off within 20 minutes of all occupants leaving the space
Title 24 – 2022
130.1 (a) Manual area controls.
Each area enclosed by ceiling-height partitions shall provide lighting controls that allow the lighting in that area to be manually turned on and off.
130.1 (c) Shut-OFF Controls.
Lighting shall be controlled with occupant sensing controls to automatically shut OFF all of the lighting in 20 minutes or less after the control zone is unoccupied that shall function either as:
- A. Occupant sensing controls (if 130.1(b) not required to have multi-level lighting controls); or
- B. Partial-ON occupant sensing controls, or
- C. Vacancy sensing controls, where all lighting responds to a manual ON input only
Let us hear you.
Let Rayzeek help design and deliver a bespoke energy-saving lighting solution for you.



