Classrooms

Discover the energy-saving potential of classrooms with Rayzeek’s occupancy sensor design guide. Learn how to meet energy code requirements while creating a more efficient learning environment.

Transforming Classrooms into Energy-Efficient Learning Spaces

Classrooms are dynamic spaces that serve as the foundation for learning and development. They are often filled with a variety of lighting fixtures, from overhead lights to task lighting, all of which contribute to a significant amount of energy consumption. The lighting in these spaces is typically left on for extended periods, even when the room is unoccupied, leading to unnecessary energy waste.

In a typical classroom, the lighting needs can vary greatly depending on the time of day, the activities taking place, and the number of occupants. This variability makes it challenging to manage lighting effectively and efficiently. As a result, there is a pressing need for solutions that can automatically control lighting based on occupancy, thereby reducing unnecessary energy consumption.

The need for energy conservation in classrooms is clear, and one of the most effective solutions is the use of occupancy sensors. These devices can automatically turn off lights when a room is vacant, significantly reducing energy consumption. With Rayzeek’s range of occupancy sensors, classrooms can become more energy-efficient, meeting the requirements of energy codes while also reducing operational costs.

符合能源法規

《國際節能規範》(IECC)是由國際規範委員會(ICC)制定的示範規範,旨在為建築物的能源效率建立最低設計和施工要求。IECC每三年更新一次,以納入最新的節能實踐和技術。

IECC,您為什麼應該關心

IECC被美國各州和市政當局廣泛採用。IECC涵蓋能源使用的各個方面,包括建築圍護結構(牆壁、屋頂和窗戶)、供暖和冷卻系統以及照明系統。

IECC要求特定的照明控制,例如佔用感應器,以最大限度地減少各個區域未佔用空間中的能源浪費。

ANSI/ASHRAE/IES 標準 90.1,《場地和建築物(低層住宅建築除外)能源標準》,是由美國供暖、製冷和空調工程師學會(ASHRAE)出版的廣泛認可的能源標準。

ASHRAE 90.1,您為什麼應該關心

ASHRAE 90.1被用作美國全國建築能源法規的基準,並作為IECC內的合規途徑,其中概述了商業建築組件(包括建築圍護結構、HVAC系統、熱水系統和照明系統)節能性能的最低要求。

ASHRAE 90.1標準規定了最大允許照明功率密度和最低照明控制要求,包括在特定區域使用佔用感應器。

《加利福尼亞州建築標準規範》第6部分第24章,正式名稱為《住宅和非住宅建築能效標準》,由加利福尼亞能源委員會管理,並定期更新以反映新的節能技術和方法。

Title 24,您為什麼應該關心

Title 24以其嚴格的要求而聞名,通常被認為比美國許多其他能源法規更為嚴格。Title 24對建築施工的所有方面規定了嚴格的能源性能標準,其中包括供暖、通風、空調(HVAC)、熱水和照明。

Title 24要求在商業建築的特定區域安裝佔用感應器,這些感應器根據房間佔用情況調整照明,以確保能源不被浪費。

各州能源法規採用情況

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現行商業規範商業規範效率類別
阿拉巴馬州90.1-201390.1-2013
阿拉斯加州無全州範圍無全州規範
亞利桑那州地方自治<90.1-2007
阿肯色州2009 IECC 和 90.1-200790.1-2007
加利福尼亞州2022 建築能效標準90.1-2019
科羅拉多州地方自治無全州規範
康涅狄格州2021 IECC 和 90.1-201990.1-2019
特拉華州2018 IECC 和 90.1-201690.1-2013
哥倫比亞特區90.1-2013^90.1-2019
佛羅里達州2021 IECC 和 90.1-2019^90.1-2016
喬治亞州2015 IECC 和 90.1-2013^90.1-2013
夏威夷州地方自治90.1-2013
愛達荷州2018 IECC 和 90.1-201690.1-2013
伊利諾伊州2021 IECC 和 90.1-201990.1-2019
印第安納州90.1-200790.1-2007
愛荷華州2012 IECC 和 90.1-201090.1-2007
堪薩斯州地方自治無全州規範
肯塔基州2012 IECC 和 90.1-201090.1-2007
路易斯安那州2021 IECC 和 90.1-2019^90.1-2016
緬因州2015 IECC 及 90.1-201390.1-2013
馬里蘭州2021 IECC 和 90.1-2019^90.1-2019
馬薩諸塞州2018 IECC 及 90.1-2016^90.1-2019
密歇根州2015 IECC 和 90.1-2013^90.1-2013
明尼蘇達州90.1-2019^90.1-2019
密西西比州無全州範圍無全州規範
密蘇里州地方自治無全州規範
蒙大拿州2021 IECC 和 90.1-201990.1-2019
內布拉斯加州2018 IECC 和 90.1-201690.1-2013
內華達州2018 IECC 和 90.1-201690.1-2013
新罕布什爾州2018 IECC 及 90.1-2016^90.1-2013
新澤西州90.1-201990.1-2019
新墨西哥州2021 IECC 和 90.1-2019^90.1-2019
紐約州2018 IECC 及 90.1-2016^90.1-2016
北卡羅來納州2015 IECC 和 90.1-2013^90.1-2010
北達科他州地方自治無全州規範
俄亥俄州2021 IECC 和 90.1-2019^90.1-2016
俄克拉荷馬州2006 IECC 及 90.1-2004<90.1-2007
俄勒岡州90.1-201990.1-2019
賓夕法尼亞州2018 IECC 和 90.1-201690.1-2013
羅德島州2018 IECC 及 90.1-2016^90.1-2013
南卡羅來納州2009 IECC 和 90.1-200790.1-2007
南達科他州地方自治無全州規範
田納西州2021 IECC 及 90.1-201390.1-2007
德克薩斯州2015 IECC 及 90.1-201390.1-2013
猶他州2021 IECC 和 90.1-2019^90.1-2019
佛蒙特州2021 IECC 和 90.1-2019^90.1-2019
弗吉尼亞州2021 IECC 和 90.1-2019^90.1-2019
華盛頓州2018 華盛頓州能源規範90.1-2019
田納西州2012 IECC 和 90.1-201090.1-2007
德克薩斯州2015 IECC 及 90.1-201390.1-2013
猶他州2021 IECC 和 90.1-2019^90.1-2019
佛蒙特州2018 IECC 及 90.1-2016^90.1-2019
弗吉尼亞州2021 IECC 和 90.1-2019^90.1-2019
華盛頓州2018 華盛頓州能源規範90.1-2019
西弗吉尼亞州90.1-201390.1-2013
威斯康星州2015 IECC 和 90.1-2013^90.1-2010
懷俄明州地方自治無全州規範
  • ^ 當影響能源效率的修訂可以使用 DOE 原型建築模型進行量化時,這些修訂已被納入分析中。
  • 對於同時採用 IECC 和 90.1 的州,本研究通常將 IECC 規範分析為該州的現行規範,但對 IECC 進行大量修訂的州除外。

感測器解決方案

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Design Guide Key Concepts for Classrooms

Designing an energy-efficient lighting control solution for classrooms involves strategic placement of occupancy sensors to ensure comprehensive coverage of the space.

Designing an energy-efficient classroom with occupancy sensors involves careful planning and strategic placement of sensors:

  • Wall Occupancy/Vacancy Sensors: Install these sensors near the main entrance of the classroom. These sensors can detect when someone enters or leaves the room, and can automatically turn the lights on or off accordingly. They can also be manually controlled to turn all lights on or off.
  • 天花佔用感應器: These sensors should be installed in the center of the classroom, ensuring they have a clear view of the entire room to cover key areas such as the teacher’s desk, student desks, and any separate learning areas. They can detect any movement in the room, including minor movements such as students writing at their desks. When no movement is detected for a set period, the lights will automatically turn off.
  • Additional Sensors for Specific Areas: If the classroom has specific areas such as a reading corner or a lab area, additional sensors may be needed. These sensors can control the lighting in these specific areas based on occupancy, ensuring that lights are not left on unnecessarily.
  • Sensor Placement Considerations: Avoid placing sensors near air vents or other sources of movement that could trigger the sensor falsely. Also, ensure the sensors’ view is not obstructed by tall furniture or fixtures.
  • Consideration of Natural Light: If the classroom has windows, the sensors should be programmed to consider the natural light coming into the room. This can help to further reduce energy consumption by utilizing natural light whenever possible.
  • Integration with Manual Control: All occupancy/vacancy sensors should be integrated with manual controls. This allows teachers to manually turn off the lights during activities like video presentations, even if the room is occupied.

牆壁感應開關

RZ020/021 動態感應開關

  • 2線式、3線式、4線式接線選項
  • 佔用、空置、手動開關
  • 可調節時間延遲及環境光控制

多位置無線牆壁感應器

RZ020A/021A + RZ022W 套件

  • 硬接線式 RZ021A/022A 佔用感應開關
  • 無線附屬開關 (RZ022W) 用於多位置控制

天花佔用感應器

RZ036

  • 硬接線式佔用感應器
  • 自動開啟,自動關閉
  • 提供線路電壓及低電壓版本

核心功能包括:

  • 整合式手動開關控制所有照明
  • 空置感應器(僅限手動開啟):燈光必須僅透過手動開啟
  • 可調節時間延遲,燈光在15分鐘後自動完全關閉
  • 附加功能:多位置無線套件,無需重新佈線即可擴展控制範圍
  • 附加功能:為新建及改造項目提供多種接線選項。

符合強制性條款

IECC – 2011

C405.2.1 佔用者感應控制

應安裝佔用者感應器控制以控制空間內的照明。

C405.2.1.1 佔用者感應控制功能

  • 手動開啟或部分開啟,功率不超過50%。
  • 在所有佔用者離開空間後20分鐘內完全關閉
  • 用於關閉燈光的手動控制。

ASHRAE 90.1 – 2022

9.4.1.1 a Local control

There shall be one or more manual lighting control device that provides ON and OFF control
of all lighting in the space.

9.4.1.1 b Restricted to manual ON

None of the lighting shall be automatically turned on

9.4.1.1 c Restricted to partial automatic ON

No more than 50% of the lighting power for the general lighting shall be allowed to be automatically turned on

** NOTE: At least one 9.4.1.1 b or 9.4.1.1 c shall be implemented.

For classrooms except shop classrooms (all other classrooms/lecture halls/training rooms):

9.4.1.1 h Automatic full OFF control

所有佔用者離開空間後20分鐘內,空間內所有照明應自動關閉

Title 24 – 2022

130.1 (a) 手動區域控制。

每個由天花板高度隔板圍封的區域應提供照明控制,允許手動開關該區域的照明。

130.1 (c) 關閉控制。

照明應由佔用者感應控制,以在控制區域無人佔用後20分鐘或更短時間內自動關閉所有照明,其功能應為:

  • A. 佔用者感應控制(如果130.1(b)不要求多級照明控制);或
  • B. 部分開啟佔用者感應控制,或
  • C. 空置感應控制,所有燈光僅回應手動開啟指令

歡迎您的意見。

讓Rayzeek為您設計及提供專屬的節能燈光方案。

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